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Ler para crianças todos os dias estimula empatia e criatividade, diz estudo

O hábito da leitura, segundo pesquisadores, permite que os pequenos vivenciem situações que, mesmo ficcionais, contribuem para uma melhor compreensão da realidade

20 jan 2026 - 14h37

Na infância, não somente cada momento vivido, como os hábitos construídos com os pequenos refletem em quem eles serão no futuro. Um novo estudo publicado na revista científica PLOS One aponta que o costume de ler diariamente para as crianças, por exemplo, pode estimular um maior senso de empatia, além de favorecer a criatividade.

O hábito de ler para as crianças permite que elas vivenciem situações que, mesmo ficcionais, melhoram compreensão da realidade
O hábito de ler para as crianças permite que elas vivenciem situações que, mesmo ficcionais, melhoram compreensão da realidade
Foto: Canva Equipes/pixelshot / Bons Fluidos

Comece a ler para as crianças

A pesquisa, que teve duração de duas semanas, contou com a participação de 41 jovens da região da Virgínia, nos Estados Unidos. Os participantes, com idades entre seis e oito anos, e suas famílias foram divididos em dois grupos. No primeiro, ocorreu a leitura contínua, em que os pais liam livros ilustrados sem interrupções. Já no segundo, denominado grupo de pausa, os responsáveis interrompiam a leitura em alguns momentos para fazer questionamentos reflexivos sobre a história e os personagens.

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Para o experimento, os cientistas forneceram sete livros e orientaram que cada um fosse lido duas vezes. Além disso, a fim de analisar as mudanças no comportamento dos pequenos, a equipe aplicou uma versão adaptada do Índice de Reatividade Interpessoal. Presente no início e ao final do estudo, a ferramenta avaliou a empatia cognitiva e emocional, bem como a percepção do contexto fantástico. O teste também incluiu uma atividade que registrou e comparou a quantidade de ideias produzidas após a leitura e o nível de originalidade apresentado.

Dessa forma, o levantamento constatou que o hábito de ler diariamente estimulou tanto o senso de empatia quanto a capacidade de criar cenários nas crianças. Isso porque as obras, principalmente as de ficção e fantasia, possibilitam que os pequenos se identifiquem com os personagens e suas emoções, o que facilita a compreensão de acontecimentos reais. Os benefícios foram ainda maiores entre os participantes mais novos do grupo com pausas, pois as perguntas frequentes estimularam a reflexão e ampliaram a imaginação.

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