A capacidade de moldar mundos infinitos bloco por bloco fez de Minecraft não apenas um dos videogames mais bem-sucedidos de todos os tempos — e uma verdadeira galinha dos ovos de ouro para a Microsoft —, mas também uma ferramenta que ajudou a formar novas gerações em design e programação, provando que seu valor educativo vai muito além do entretenimento. Um exemplo disso é o de um matemático que, ainda criança, construiu uma usina nuclear extremamente funcional.
Foi justamente nessa época do ano, no verão de 2013, que, enquanto outras crianças contavam as horas para voltar à piscina, viajar com os pais para a praia ou aproveitar qualquer outra atividade de lazer, Maximilian Janisch — então com apenas 10 anos — decidiu mergulhar de cabeça no Minecraft durante suas cinco semanas de férias. Mas ele não o fez para construir estruturas simples.
Em vez disso, dedicou-se a criar uma usina nuclear virtual tão detalhada que parecia ter vida própria: sustentada por sete computadores imaginários que controlavam quatro reatores — dois permaneciam ligados e dois desligados para evitar qualquer superaquecimento —, todos gerenciados por mais de mil linhas de código escritas manualmente e por uma interface gráfica que permitia ligar e desligar cada reator individualmente, como se ele fosse um engenheiro em miniatura.
"Por segurança, instalei um protocolo de emergência que, em caso de superaquecimento, acionava um alarme, acendia uma luz vermelha e desligava automaticamente todos os reatores ...
Matérias relacionadas
Dreame X50 Ultra Complete: quando o robô aspirador vira parte da família (e ganha até apelido)
Por que algumas pessoas colocam bicarbonato no café? A ciência explica se faz diferença
