See Color: tecnologia brasileira transforma cor em tato e inclusão
Interseção entre arte, ciência e empatia, método foi patenteado pela universidade e já começa a ser usado em escolas de vários pontos do país
Mais de 6,5 milhões de brasileiros vivem com algum grau de deficiência visual, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre essas pessoas, cerca de 500 mil são cegas e outras seis milhões possuem baixa visão. São milhões de indivíduos que enfrentam barreiras para acessar informações visuais que, para a maioria das pessoas, são automáticas e naturais, como reconhecer rostos, ler placas ou perceber cores.
A cor, em particular, está em tudo no nosso dia a dia: no semáforo, nas embalagens, nos ambientes, nas roupas, nos alimentos. É um tipo de dado essencial, mas raramente pensamos que ele pode ser inacessível. Afinal, como saber que uma maçã está madura, que um botão é vermelho ou que um sinal está aberto, se não é possível enxergar?
Tocando as cores
Foi com esse desafio em mente que desenvolvi o See Color, um sistema de linguagem tátil que permite identificar cores com as mãos. A ideia surgiu durante meu doutorado na Universidade Federal do Paraná (UFPR), como parte de um projeto interdisciplinar voltado à criação de tecnologias assistivas, em parceria com outras cinco universidades brasileiras.
Como artista plástica, sempre estive envolvida com o universo das cores. Mas foi nessa experiência que compreendi o quanto a cor, além de estética, é também acesso, autonomia e cidadania.
Minha proposta foi elaborar algo diferente do sistema Braille, que, embora essencial, tem limitações. O Braille exige espaço para aplicação, o que dificulta seu uso em objetos do dia a dia, e seu aprendizado pode ser desafiador, especialmente para pessoas que perdem a visão na vida adulta. Além disso, trata-se de uma linguagem baseada no alfabeto, ou seja, varia conforme o idioma de cada país.
Inspirada pela Teoria das Cores, que é universal, e por algo bem conhecido de todos nós, o relógio analógico, criei um raciocínio simples e de fácil memorização: cada cor primária, secundária ou neutra é representada por um código baseado na posição dos ponteiros do relógio.
Por exemplo, a posição das "dez horas" representa o roxo; "seis horas", o verde; "doze horas", o vermelho. São oito posições ao todo. Além disso, pontos adicionais ao lado do eixo indicam tonalidades claras ou escuras, e um semicírculo ao redor do código representa cores metálicas. Com essas variações, quase 100 cores diferentes podem ser identificadas apenas com o tato.
O método é patenteado pela UFPR, o que garante sua originalidade e valor como inovação. Mas, desde o início, compreendi que não bastava criar um sistema funcional. Era fundamental que ele chegasse, de fato, às mãos das pessoas. Por isso, desenvolvi também kits pedagógicos para facilitar o aprendizado da linguagem tátil das cores. Eles são voltados tanto para crianças quanto adultos com deficiência visual, assim como para educadores, instituições e interessados em geral.
O material foi pensado para ser lúdico e acessível. Além de ensinar o código, apresenta os conceitos fundamentais da Teoria das Cores, promovendo autonomia e aprendizado prático. Os testes realizados em escolas revelaram mais do que a eficácia do método, mostraram o entusiasmo dos alunos. Em uma das turmas, os próprios estudantes se organizaram em grupos, vendaram os olhos e se desafiaram a identificar as cores pelo tato. O engajamento foi tão grande que ninguém queria que a aula acabasse.
Tecnologia universal
De Norte a Sul do Brasil, o See Color tem se espalhado cada vez mais, o que é um grande motivo de orgulho para mim. Em Borba, no Amazonas, por exemplo, Dilma Lopes encontrou no sistema uma maneira de se reconectar com o mundo das cores, após perder a visão na adolescência. Já no Rio Grande do Sul, o professor de música Tiago Bicz passou a utilizar o método em seu cotidiano. Para ele, a linguagem do See Color representa independência e autonomia.
Apesar do grande potencial, o projeto ainda enfrenta desafios para ganhar escala. Para ampliar o alcance da iniciativa e viabilizar sua inserção em políticas públicas, um dos próximos passos é a criação de um instituto voltado exclusivamente ao See Color. A proposta é consolidar uma estrutura capaz de firmar parcerias, captar recursos e formar voluntários, garantindo a continuidade e a expansão do projeto.
Mesmo com os obstáculos, o reconhecimento já começou a se concretizar. Em 2024, a Universidade Federal do Paraná recebeu o IUAD Award - Bronze, concedido pela International Association of Universal Design (IAUD), do Japão, em homenagem ao See Color. No Brasil, o projeto foi destaque em diversas premiações, como o Prêmio Viva Inclusão (2018), o Prêmio Empreendedora Curitibana (2019), o Prêmio Curta Ciência (2019) e o Prêmio Sérgio Mamberti, do Ministério da Cultura (2024).
As conquistas mais recentes vieram com o Brics Women's Startup Contest 2025, promovido pelo Sebrae, no qual fui uma das vencedoras na categoria Educação e Desenvolvimento de Competências; e com uma menção honrosa feita pela Assembleia Legislativa do Paraná, em alusão à Semana da Pessoa com Deficiência.
Tudo isso reforça a importância de desenvolver tecnologias universais, que funcionem para todos e não apenas para um grupo específico. É por essa razão que acredito no potencial do See Color para transformar a educação. Em vez de ser um recurso isolado para pessoas com deficiência, o método pode ser adotado em escolas regulares, estimulando desde cedo o aprendizado coletivo, a empatia e a inclusão.
Ver com as mãos é possível. E, com isso, podemos colorir o mundo de mais gente. O See Color nasceu da interseção entre arte, ciência e empatia, mostrando como a universidade pública gera conhecimento com impacto real na vida das pessoas. O que antes era invisível, agora pode ser sentido e compartilhado.
Colaboraram com este artigo as divulgadoras científicas Ana Paula Machado Velho e Maria Eduarda de Souza Oliveira, do Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação - NAPI Paraná Faz Ciência
Sandra Regina Marchi recebe financiamento da CAPES e CNPq para a realização de pesquisa de doutorado e pós-doutorado. O método See Color - Linguagem Tátil das Cores, é patenteado pela Universidade Federal do Paraná - UFPR.