Cursinho da Poli: escolas não dialogam com vestibular da Fuvest

7 jan 2014 - 20h30

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Os professores do Cursinho da Poli avaliam que a segunda fase do vestibular 2014 da Fuvest foi dentro do esperado. Para o diretor do curso, Gilberto Alvarez, a prova procura estudantes que vão além do conteúdo normal do Ensino Médio, que tenham conhecimento dos problemas atuais e saibam cruzar os conhecimentos das disciplinas.

"Tem que ser um aluno estudioso na escola, mas que continua estudando para ele. É o aluno leitor, o aluno que fica antenado nas questões do dia a dia, enfim, é outro tipo de aluno", diz Alvarez. Para o diretor do Cursinho da Poli, as provas deste ano evidenciam que as escolas tradicionais que temos no Brasil, sejam as públicas ou as privadas, e seus currículos fragmentados, não vão no mesmo caminho da Fuvest. "É uma prova que não dialoga com a escola que nós temos."

Uma das provas que chamou a atenção neste terceiro dia foi a de Física, com muitos alunos reclamando da dificuldade. Para o professor Flávio Ribeiro, do Cursinho da Poli, o nível de dificuldade estava parecido com de outros anos, apenas as questões de mecânica apresentavam um desafio maior ao aluno. "Para o que a gente considera o nível da Fuvest, esta até parecida com as anteriores."

Para Élcio Bertolla, professor e coordenador do pré-vestibular CPV, a prova foi "de nível médio, bastante seletiva e bastante abrangente". A única matéria mais fácil, afirma, foi biologia. No geral, o vestibular mantém o nível de anos anteriores.

Para os professores do CPV, Matemática foi "conteudista", com itens fáceis e itens complexos, mas no geral com nível médio. Química foi considerada muito boa, com pouco cálculo e muitos conceitos fundamentais. Física exigiu concentração e conhecimento dos candidatos, com temas bem distribuídos. Geografia exigiu domínio de conceitos, capacidade de análise comparativa e conhecimento das realidades brasileira e mundial.