Apostas online, corpolatria e racismo ambiental: professora analisa edições anteriores do Enem e seleciona 6 temas prováveis para a redação
Professora da Escola Eleva recomenda atenção a questões sociais, ambientais, educacionais e políticas
Na reta final para o Enem, a professora Gabriella Jardim selecionou seis temas prováveis para a redação com base no debate público atual, destacando assuntos como apostas online, corpolatria e racismo ambiental. Ela enfatiza questões como a vulnerabilidade econômica e a publicidade dos jogos digitais, mas ressalta que, mais do que tentar adivinhar a proposta da prova, o fundamental é que os estudantes desenvolvam repertório sociocultural e pensamento crítico sobre temas sociais relevantes.
A poucos dias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, estudantes intensificam a preparação para a redação, uma das etapas mais importantes da prova. Para ajudar os candidatos na reta final, a professora Gabriella Jardim, da Escola Eleva, selecionou seis assuntos que podem aparecer entre os temas propostos neste ano.
As sugestões foram organizadas a partir de discussões sociais, culturais, científicas e políticas que fazem parte do debate público brasileiro. A lista também considera assuntos que, segundo a professora, merecem mais atenção dos estudantes, como democracia, participação juvenil e representatividade.
"Mais do que tentar prever o tema da redação, é importante desenvolver repertório e pensamento crítico sobre questões sociais", recomenda Gabriella Jardim, professora de Redação do Ensino Médio da Escola Eleva.
1. Apostas on-line e seus impactos sociais
A popularização das plataformas de apostas esportivas e jogos online colocou em evidência questões relacionadas à publicidade, à educação financeira e à vulnerabilidade econômica. Impulsionadas também por influenciadores digitais e pela promessa de ganhos rápidos, essas plataformas podem levar usuários a comprometer parte da renda na expectativa de conseguir dinheiro.
O assunto permite discutir:
- Efeitos das apostas sobre famílias e comunidades;
- Responsabilidade das empresas e do Estado na prevenção de danos;
- Regulamentação do setor;
- Proteção de pessoas vulneráveis;
- Necessidade de informação sobre os riscos do jogo.
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