Cultura nas escolas: apoio privado amplia oportunidades

O acesso à cultura ainda representa um desafio para grande parte das escolas públicas brasileiras, especialmente aquelas localizadas fora dos grandes centros urbanos. Atividades como visitas a museus, ações artísticas e sustentáveis são reconhecidas por ampliar o repertório cultural dos estudantes, além de estimular o pensamento crítico e a criatividade. Um levantamento realizado em 2024 pelo Observatório Fundação Itaú em parceria com o Equidade.Info revela que 88% dos alunos gostariam de ter mais atividades culturais no ambiente escolar, apontando ainda que essas iniciativas estão associadas ao aumento da frequência e à melhoria do desempenho acadêmico.

Porém, apesar do interesse manifestado por estudantes e instituições de ensino, a inclusão dessas práticas no cotidiano escolar esbarra em obstáculos como escassez de recursos financeiros, distância dos centros culturais e ausência de políticas públicas consistentes. Diante desse cenário, iniciativas privadas e parcerias externas têm se consolidado como alternativas estratégicas, ao viabilizar o acesso à cultura por meio de atividades artísticas e educativas levadas diretamente às escolas e comunidades.

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Um exemplo desse modelo é o projeto “Unipar Te Leva!”, que, apenas em 2025, proporcionou experiências culturais a cerca de 4,5 mil estudantes da rede pública. Desenvolvida pela Unipar, empresa do setor petroquímico, a iniciativa atende alunos e educadores de Cubatão, Santo André e região, garantindo acesso a museus e equipamentos culturais da capital paulista. Entre os espaços visitados estão o Cine Belas Artes, o Museu da Língua Portuguesa, a SP-Arte, a Pinacoteca e o Museu Catavento. As atividades foram planejadas para dialogar com os conteúdos escolares, estimulando o interesse pela ciência, pelas artes e pelo patrimônio cultural de forma prática e envolvente.

Para Suzana Santos, diretora de Comunicação e Sustentabilidade da Unipar, os resultados do projeto reforçam o impacto positivo desse tipo de ação. “O resultado do ‘Unipar te Leva!’ em 2025 demonstra a força de iniciativas que conectam desenvolvimento social, educação e cultura. Ao ampliar o acesso de estudantes da rede pública a espaços de conhecimento, reforçamos nosso compromisso com as comunidades, com a formação das novas gerações e com a construção de um futuro mais inclusivo e sustentável”, afirma.

Além dos estudantes da rede pública, a iniciativa também beneficiou participantes de projetos sociais desenvolvidos em parceria com a iniciativa privada, como o Projeto Pescar, voltado à qualificação de jovens, e o Mempodera, que promove o empoderamento feminino por meio de ações educativas. 

Educação ambiental e impacto social

Outro projeto de destaque é o desenvolvido pela Braskem em diferentes regiões do país. Entre eles está o Plastitroque, projeto nacional que convida estudantes da rede pública e comunidades a trocarem resíduos recicláveis por itens essenciais, como material escolar e alimentos. Em 2025, a iniciativa realizou 25 ações, destinou corretamente mais de 48 toneladas de plástico, distribuiu cerca de 9 mil itens e quase 1 tonelada de alimentos, de modo a beneficiar diretamente cerca de 3.100 pessoas. 

Complementam essa atuação o WeCare, um programa global de voluntariado que promove mutirões ambientais e ações educativas com estudantes, e projetos de educação ambiental em estados como Alagoas, Bahia, Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul. Em 2025, o WeCare contou com 14 ações e destinou mais de 6,5 toneladas de resíduos, além de realizar o plantio de 340 árvores nativas, destinar 565 quilos de plásticos recicláveis e promover atividades educativas com estudantes da rede pública e organizações da sociedade civil.

Somadas, as iniciativas educacionais e socioambientais da Braskem impactaram mais de 30 mil pessoas em 2025, envolvendo desde vivências em espaços educativos, como a Estação Ambiental Cinturão Verde, em Alagoas, até oficinas de economia circular, capacitação de professores, mentorias para estudantes, ações em escolas públicas e projetos inovadores como o Corais de Maré na Bahia, que alia educação ambiental, ciência e preservação marinha. As ações incluem ainda concursos educativos, feiras de troca de resíduos e atividades práticas que estimulam o pensamento crítico, o consumo consciente e o engajamento dos estudantes com os desafios ambientais locais e globais.

Parques públicos como espaços de aprendizado e lazer

Na capital paulista, outra ação com foco em educação, cultura e lazer acontece nos parques administrados pela Urbia. Em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, a concessionária promoverá o programa “Recreio nas Férias” nos dias 14 e 15 de janeiro, com o tema “Brincar e Imaginar”.

A iniciativa será realizada em sete parques — Ibirapuera, Horto Florestal, Eucaliptos, Lajeado, Tenente Faria Lima, Jardim Felicidade e Jacintho Alberto — e deve atender cerca de 450 alunos de CEUs e CECIs. A programação inclui oficinas, circuitos ambientais e sessões no Planetário, em uma ação gratuita que alia aprendizado e lazer para estudantes e agentes da rede pública de ensino.