Uma professora universitária admite: "não há razão para acreditar que os jovens da Geração Z terão segurança econômica"
As palavras de uma professora da Universidade de Nova York ressoam entre seus alunos: se a Geração Z parece desencantada, é porque vislumbra poucas perspectivas de futuro; Entre incertezas econômicas, crise climática e transformações no mundo do trabalho, o otimismo das gerações anteriores já não convence; Essa é uma das grandes divisões geracionais que se observam atualmente
A professora Suzy Welch afirma que o modelo meritocrático ruiu para a Geração Z, pois a formação e o esforço já não garantem estabilidade econômica nem moradia própria devido às crises e ao alto custo de vida. Esse cenário moldou jovens céticos, ecoansiosos e focados em propósito, que passam a redefinir o sentido do trabalho e a priorizar a sustentabilidade. Para reter esses talentos, a liderança precisará abandonar preconceitos, reformulando o ambiente corporativo com mais empatia e flexibilidade.
Pontos-chave
- Obsolescência do modelo meritocrático: apesquisadora constata que a mobilidade social que ligava estudos à estabilidade está agora travada para a Geração Z, diante do custo de vida e das transformações no mercado de trabalho;
- Mudança nas práticas de gestão: para fidelizar esses jovens talentos marcados pela ecoansiedade, os líderes precisam abandonar preconceitos e repensar o ambiente de trabalho com foco na empatia e na busca por propósito.
A constatação clara de uma pesquisadora
Segundo Suzy Welch, o contrato moral que ligava estudos, trabalho e estabilidade não se sustenta mais. A professora universitária, que pertence à famosa geração baby boomer, relembra sua juventude. Naquela época, ela sabia que teria, naturalmente, mais dinheiro que seus pais e que, se trabalhasse duro, conseguiria comprar a casa própria.
Hoje, ela enfatiza, essas promessas não são "mais garantidas". Essa mudança de cenário alimenta uma postura mais cautelosa — quase defensiva — entre estudantes que comparam suas vidas atuais, muitas vezes desanimadoras, com as histórias de sucesso de outrora.
Em suas salas de aula, prossegue a professora, o ceticismo dos jovens não é sinônimo de desinteresse, mas sim de um realismo endurecido por crises sucessivas. A Geração Z, atenta a novas questões, questiona qual definição deve ser atribuída à noção sagrada de "progresso".
Qual é o sentido do trabalho? De que adianta se matar de trabalhar se for para destruir o planeta e nunca obter garantias de ...
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