Script = https://s1.trrsf.com/update-1781903735/fe/zaz-ui-t360/_js/transition.min.js
PUBLICIDADE
Publicidade

A psicologia afirma: qualquer criança pode desenvolver a curiosidade, a persistência e a dedicação que atribuímos às crianças superdotadas

Acreditamos que a inteligência é tudo, mas seu filho não precisa de altas capacidades para que seu talento se desenvolva

26 jun 2026 - 12h19
Compartilhar
Exibir comentários
A psicologia afirma: qualquer criança pode desenvolver a curiosidade, a persistência e a dedicação que atribuímos às crianças superdotadas.
A psicologia afirma: qualquer criança pode desenvolver a curiosidade, a persistência e a dedicação que atribuímos às crianças superdotadas.
Foto: Divulgação, CBS / Purepeople

Existe uma ideia simplista de que uma criança com altas capacidades ou com um quociente intelectual (QI) elevado, as chamadas superdotadas, tem sucesso garantido. No entanto, a neurociência e a psicologia não concordam com isso, pois o talento isolado não é tudo.

De acordo com o estudo clássico de Lewis Terman, que acompanhou crianças com QI muito alto ao longo de décadas, nem todas se tornaram "gênios" e muitas alcançaram sucesso, mas nem sempre em proporção ao seu QI inicial.

Não se trata de ter nascido com altas capacidades

O fato de seu filho ler Harry Potter aos cinco anos não significa que ele continuará à frente dos colegas na adolescência, pois qualquer criança pode desenvolver a curiosidade, a persistência e a ética de trabalho que muitas vezes atribuímos às crianças superdotadas.

O segredo, como explicava a professora Deborah Eyre, é que elas só precisam do apoio adequado em casa e na escola. O psicólogo Benjamin Bloom analisou adultos de alto desempenho em áreas como balé, natação, piano, tênis, matemática, escultura ou neurologia, e o que eles tinham em comum não era um talento intrínseco, mas pais que incentivavam e apoiavam seus filhos nas áreas de que eles gostavam.

Outro exemplo é um estudo da University College London que analisou a diferença que a participação dos pais em casa em atividades simples da pré-escola — como incentivar a leitura — representa no desempenho posterior de seus filhos. Ou seja, o que seu filho precisa não é nascer com um cérebro privilegiad...

Veja mais

Matérias relacionadas

A psicologia afirma que as pessoas que tiveram uma infância feliz podem responder afirmativamente a essas perguntas

A psicologia afirma: pessoas nascidas entre 1940 e 1960 cresceram em lares onde as crianças se adaptavam às expectativas dos adultos, o que pode explicar por que muitas se tornaram altamente responsáveis, mas emocionalmente reservadas

Especialistas afirmam que crianças criadas nas décadas de 60 e 70 desenvolveram um tipo de resiliência que muitas crianças de hoje não possuem naturalmente

A psicologia afirma que as crianças que cresceram na década de 1960 aprenderam uma versão de resiliência emocional que a paternidade moderna acidentalmente eliminou de toda uma geração

Virgínia ganha alerta de psicóloga sobre filmar muito as filhas: psicanalista alerta sobre riscos das superexposição de crianças. 'Dá a ilusão de que as angústias e dificuldades podem ser abolidas'

Purepeople
Compartilhar

Comentários

Os comentários são de responsabilidade exclusiva de seus autores e não representam a opinião deste site. Se achar algo que viole os termos de uso, denuncie.

Publicidade
Meu Terra