Lição de Vida 5

No caso do 5, geralmente a história de vida mostra dificuldades com tudo o que se refere à liberdade. Dificuldades nas áreas de adaptação, flexibilidade, jogo de cintura, prazer obtido através dos cinco sentidos. Pode apresentar-se como falta ou excesso de tudo o que não foi citado acima. Há pessoas que querem ser livres de qualquer jeito, de qualquer forma e em todas as situações da vida. São de difícil adaptação. Outras são ansiosas, impacientes e têm dificuldades em "se soltar" e viver o fluxo da vida. Normalmente querem dominar todas as situações, sem perder nada de vista. Foram educadas em ambientes rígidos, mas anseiam por expansão. De qualquer forma, são inovadoras, inteligentes e perspicazes e, às vezes, têm dificuldade em relacionar-se com as pessoas à sua volta que não sejam tão rápidas quanto elas. Precisam aprender a ter paciência, a iniciar, dar continuidade e concluir cada um de seus inúmeros projetos.


Lição de Vida 6

No caso do 6, o enfoque dessa energia tem a ver com a situação familiar, como essa pessoa foi recebida na vida. As pessoas com essa Lição de Vida apresentam em sua história algum tipo de dificuldade com as relações afetivas, com o dar e receber amor, com o desenvolvimento dos relacionamentos. Por outro lado, temos pessoas que tiveram uma interferência excessiva da família, pais que tiveram dificuldade em deixar seus filhos crescerem e assumirem as próprias responsabilidades. O outro extremo tem a ver com as histórias de pais que se separaram ou lares que isso não se efetivou, mas onde o "clima" familiar era pouco afetivo, extremamente "carregado" e negativo para essa pessoa. Outros contam problemas de disputas entre irmãos e dificuldades com as imagens "distorcidas" que foram transferidas pelo pai ou pela mãe. Problemas com a imagem do papel masculino para o filho ou do papel feminino para a filha.


Lição de Vida 7

No caso do 7, a necessidade apontada é a do desenvolvimento espiritual. É importante levar em conta que para o desenvolvimento espiritual não há necessidade de freqüentar uma religião, mas sim ter um compromisso com o autoconhecimento, com o enriquecimento interno, buscando conhecer o lado mais sutil da vida, o que transcende o mundo puramente material. Geralmente as histórias de vida têm a ver com pessoas que enfocam mais fortemente o lado material, como a realização profissional, ganhos de dinheiro e conquistas de objetivos materiais. Essas pessoas precisam buscar outros conhecimentos relacionados com o transcendente, o esotérico, o oculto, aquilo, enfim, que se relaciona ao sutil, à alma ou ao espírito. Em contrapartida, existem as pessoas que vivem em altos e baixos emocionais, que fantasiam a realidade na qual estão envolvidas e que acabam confundindo-se com seu excesso de imaginação. Possuem um lado artístico que pode ser adequadamente trabalhado e trazer à tona imaginações e fantasias, mas de uma forma equilibrada e devidamente canalizada.


Lição de Vida 8

No caso de 8, o enfoque será dado na área do poder pessoal, da liderança e da execução de tarefas. Geralmente são pessoas com grande necessidade de exercer o poder, de serem atendidas em suas idéias, de realizarem as tarefas a que se propõem. São pessoas que não gostam de receber ordens, mostrando-se, muitas vezes, rebeldes à hierarquia. Têm necessidade, na verdade, de exercer, elas mesmas, o poder. Têm a tendência a liderar, ter cargos de poder, ter seu próprio negócio, comandando um grupo de pessoas, executando aquilo que acreditam ser o melhor. Gostam de mandar, de chefiar, de julgar e de dar a palavra final. Muitas vezes são extremamente materialistas, dedicam-se ao trabalho de forma obsessiva, são muito ambiciosas e acham muito importante o poder que a riqueza pessoal confere às pessoas. Podem "distorcer" sua realidade, agindo como pessoas arrogantes, que acham que o dinheiro compra tudo.


Lição de Vida 9

Pessoa muito atenciosa com todos à sua volta, sempre preocupando-se exageradamente com os outros, sentindo-se responsável por todos. Muitas vezes, essa atitude esconde uma dificuldade de defrontar-se consigo mesma, com seus valores e crenças. Algumas podem ter sérias dificuldades em levar em consideração as pessoas do seu convívio. Pessoas com essa lição de vida precisam conhecer, ou reconhecer, sua sensibilidade com relação àqueles que estão à sua volta. Para elas é necessário cultivar a solidariedade, encontrar formas de doar-se, dividir seus conhecimentos, compartilhar suas descobertas. Terá sucesso se suas atitudes demosntrarem altruísmo e capacidade de compreensão com aqueles que a rodeiam.


Lição de Vida 11

No caso do 11, é necessário que se valorizem a intuição, o idealismo e as habilidades psíquicas, pois o sucesso virá da habilidade com que a pessoa souber usar sua inteligência e liderança. Deve procurar desenvolver-se para promover a paz, ser diplomata, conferencista ou conselheira, pois terá a tendência a ajudar e inspirar os outros.


Lição de Vida 22

Essas pessoas precisam aprender a construir em grande escala, pois terá interesse por assuntos mundiais, grandes associações internacionais, empreendimentos de grande porte e coisas que beneficiam muitas pessoas ao mesmo tempo. Sua tendência não é a de ser seguidor, mas sim dirigente e líder. A outra face desta lição de vida é o desenvolvimento de um espírito altamente destrutivo, arrogante e de difícil convivência.